背筋がピン！集中力が驚くほど伸びた、小学2年生Yちゃんのピアノレッスン記録

小学2年生、学校にも慣れてきて、何か新しい自信をつけさせてあげたい時期ですよね。

今日は、いつも元気いっぱいに教室へ来てくれる、小学2年生のYちゃんのレッスンの様子をご紹介します。

最初は全くピアノが弾けなかったYちゃんが、レッスンを重ねる毎にピアノが弾けるようになりました。

今日の課題曲は『かっこう』。

まずは楽譜をじっと見つめて、リズムの確認からスタートしました。

写真を見ていただくとわかる通り、Yちゃんの手の形がとっても綺麗になってきたんです！

指の形がとっても綺麗！集中して鍵盤に向かうYちゃんの横顔です！

以前は少し指が寝てしまうこともありましたが、『指の山を作って、卵を優しく持つように…』という私のアドバイスをしっかり意識して弾けるようになりました。

間違えても大丈夫。『今の音、とっても優しくて素敵だったよ！次はここを繋げてみようか？』と声をかけると、Yちゃんはパッと顔を明るくして再挑戦してくれます。

難しい部分で少し指が止まってしまう場面もありましたが、

『もう一回やってみる！』

と前向きに取り組むYちゃんの姿に、私も思わず胸が熱くなりました。

最初は5分も座れなかったYちゃんが、今では『もっと弾きたい！』と言うようになりました。

『指を動かすのが難しい…』と言っていたYちゃんですが、今ではこんなに指の形が安定しました。低学年のお子様には、独自の『魔法の言葉』を使って、遊び感覚で正しいフォームが身につくよう工夫しています。

指の形を意識できるようになり、**『自分で考えて工夫する力』**が芽生えてきました。これはお勉強など他の面でもきっと役立つ一生の宝物です

私もYちゃんの成長が嬉しくて、つい一緒に拍手してしまいました！

当教室では、ただ曲を弾けるようにするだけでなく、**『なぜここでこの弾き方をするのか？』**という基礎を、お子様が納得できる言葉で丁寧に伝えることを大切にしています。

『できた！』という成功体験を積み重ねることで、自分に自信を持てるようになってほしい。そんな思いで日々レッスンを行っています。

ピアノを通して『集中力』がつくのはもちろん、一曲弾き終えた時の達成感は、学校生活や他の習い事への自信にも繋がっているようです。

こうして一歩ずつ『できた！』を積み重ねることで、ピアノだけでなく、学校生活でも自分に自信が持てる子に育っていきます。

楽譜が全く読めなくても、指を動かしたことがなくても大丈夫。Yちゃんも、最初はそこからスタートしました！

ピアノを通じてYちゃんの『挑戦する心』を育てたいと思っています。

Yちゃんのように、新しいことに挑戦するお子様のキラキラした目を応援しませんか？

『うちの子、集中力が続くかしら？』

『楽譜も読めないけれど大丈夫？』

そんな不安をお持ちの保護者様も、ぜひ一度体験レッスンへお越しください。

当教室は、間違えても笑い合える、そんなアットホームな空間です。恥ずかしがり屋なYちゃんも、今では自分からお喋りしてくれるようになりました。

現在、数枠のみ新規生徒様を募集中です。

お子様の個性に合わせた、オーダーメイドのレッスンをご提案します。

まずは30分の体験レッスンで、お子様の笑顔を見てみませんか？

Yちゃんのように、楽しみながら自信をつけてほしいと願う保護者様へ。

現在、体験レッスンのお問い合わせを多くいただいております。

気になる方は、まずは下記よりお気軽にご相談くださいね。

箕面市外院の西尾ピアノ教室への
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TEL :：072-727-6699 (※繋がらない場合、090-4279-7132)（または、090-4284-9163)
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