【レッスン風景】小3・Uちゃんの楽譜は頑張りの証！苦手なスタッカートを克服した魔法の書き込み✨

『うちの子、練習が続くかしら？』『ピアノって難しそう…』と不安に思う親御さんも多いかもしれません。でも、西尾ピアノ教室では、お子様のペースに合わせた『魔法の書き込み』で、練習がもっと楽しくなる工夫をしています。

今日も教室には、生徒さんの元気な挨拶とピアノの音色が響いています。

今日は、いつも一生懸命練習してきてくれる、小学3年生のUちゃんのレッスン風景をご紹介します♪

今、Uちゃんが取り組んでいるのは、映画『メリー・ポピンズ』でもおなじみの「チム・チム・チェリー」や、指のテクニックを磨くための教則本です。

「ここが少し難しいかな？」という箇所も、Uちゃんは持ち前の集中力で何度も繰り返し練習してくれます。

今日のレッスンでは、特に「スタッカート」と「レガート」の弾き分けを意識しました。

Uちゃん、最初は『スタッカートとレガートが混ざっちゃう！』と苦戦していましたが、楽譜に色分けをして、手首の使い方のコツを伝えると、たった15分で音がキラキラと弾み始めました。その瞬間のパッと明るい笑顔が忘れられません。

集中して弾ききった後の空気感は、いつもキラキラしています！

この赤字は、Uちゃんと一緒に見つけた『宝物』。お家で練習する時に迷わないよう、魔法をかけています♪

私のレッスンでは、生徒さんがお家でも迷わず練習できるように、楽譜にたくさんの「アドバイス」や「頑張った印」を書き込みます。

Uちゃんの楽譜を見てください！

先生からのアドバイスだけでなく、Uちゃん自身が注意するポイントもしっかりメモされています。この一歩一歩の積み重ねが、綺麗な音色を作る土台になるんです。

Uちゃんの楽譜、赤ペンでいっぱいですよね！これは、私がただ注意を書いているのではなく、Uちゃんと一緒に『どう弾きたいか』を相談して決めた『目標』なんです。自分で決めたことだから、Uちゃんも納得して練習に取り組める。この『自発性』こそが、上達の1番の近道です。

楽譜にある赤字の書き込みは、お家で一人で練習する時の『道しるべ』です。レッスン以外の時間も、私の言葉が隣にあるような感覚で練習できるよう工夫しています。

この青いメトロノームは、Uちゃんの頼もしい相棒。リズム感を養う基礎練習も、Uちゃんはゲーム感覚で楽しみながらクリアしてくれます。

最初は片手ずつゆっくりだった曲も、今ではメトロノームに合わせて、一定のテンポで両手で弾けるようになってきました。

弾けた瞬間の「パッ」と明るくなるUちゃんの笑顔を見ると、私も本当に嬉しくなります！

今日のレッスンでは、メトロノームを使ってテンポを整えました。最初は『速い！』と驚いていたUちゃんですが、最後には機械の音をしっかり聴いて、自分で拍を感じられるようになりました。『聴く力』が育つと、ピアノはもっともっと楽しくなりますね。

今日のレッスンを終えたUちゃんの背中は、どこか誇らしげでした。

もし、お子様に『自分で目標を見つけて、達成する喜び』を体験させてあげたいと思われたら、ぜひ一度教室へお越しください。

3年生になると、指の力もしっかりしてきて、表現の幅がグンと広がります。Uちゃんも今、ただ弾くだけではなく『どんな気持ちで弾きたいか』を自分で考えられる素敵な時期に差し掛かっています。

ピアノは、ただ指を動かすだけでなく、「自分で考えて表現する楽しさ」を教えてくれます。

西尾ピアノ教室では、お子様の個性を大切にしながら、音楽が一生の友だちになるようなレッスンを心がけています。

「うちの子もピアノを始めてみようかな？」

「どんな先生が教えているんだろう？」

と気になった方は、ぜひ一度体験レッスンへ遊びに来てくださいね。

Uちゃんのような素敵な成長を、一緒にサポートさせていただけるのを楽しみにしています。

Uちゃんも、最初は緊張しながら体験レッスンに来てくれました。でも、一つずつ『できた！』を積み重ねるうちに、今ではこんなに自信に満ちた背中を見せてくれています。

『うちの子、続くかしら？』と不安な保護者様も、まずはUちゃんが体験した、『音が変わる楽しさ』を体験しに来てくださいね。

箕面市外院の西尾ピアノ教室への
体験レッスンのお申し込みは以下の方法からお一つ選び、お申し込み下さい。
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