【箕面市ピアノ教室】やる気を引き出すピアノレッスン！小学2年生の男の子が夢中になる秘密とは？

今日は、いつも元気いっぱいに教室へ通ってくれている、小学2年生のOくんのレッスン風景をご紹介します。

最近のOくんは、楽譜に書かれた「音楽の表情」を読み取るのがとっても上手になってきたんですよ！

今回のメイン曲は、ハイドン作曲の『たいこ』。

歌詞に合わせて「大きな太鼓」と「小さな太鼓」を弾き分ける、表現力が試される1曲です。

楽譜には、

・f（フォルテ）＝つよく

・p（ピアノ）＝よわく

という大切な記号が出てきます。

Oくんと一緒に「大きな太鼓はどんな音がするかな？」「ドーン！って響くよね」とお話ししながら、腕の使い方を工夫してみました。

反対に、小さな太鼓は指先で優しく……。

ただ「強く・弱く」弾くだけでなく、音のイメージを膨らませることで、ピアノの音色がどんどんキラキラしてくるのが分かります。

最初は『つよく弾く』のが難しくて腕に力が入ってしまっていましたが、私の『太鼓をドーンと叩くマネをしてごらん』という言葉で、一気に音が響くようになりました！

西尾ピアノ教室では、ただ楽譜通りに弾くだけでなく、『なぜここでフォルテ（強く）なのか？』という曲の背景をお子様と一緒に考える時間を大切にしています。これが想像力（生きる力）に繋がるからです。

また、楽譜に書き込まれた「スラー」や「指使い」もしっかりチェック！

Oくんの指の形、とても綺麗だと思いませんか？

当教室では、導入期から「綺麗な手の形」と「正しい打鍵」を大切にしています。

正しいフォームが身につくと、速い曲もスムーズに弾けるようになり、何よりピアノを弾くのが楽に、もっと楽しくなるんです。

Oくんのように、1曲を丁寧に仕上げる経験を重ねることで、学校の勉強や宿題に対する『やり抜く力』も自然と身についていきますよ。

楽譜の指示通りに弾くこと以上に、Oくんが『自分の出した音』に耳を澄ませて楽しそうにしている姿が、何より嬉しかったです。技術だけでなく、音楽を心から楽しめる感性を一緒に育てていきたいと思っています。

続いての曲は、ヨットが海を走るような爽やかな曲。

『たいこ』の力強さとは打って変わって、流れるようなメロディに挑戦中です。

曲の雰囲気に合わせてタッチを変えられるようになってきたOくんを見て、成長の早さに私も驚かされています！

「ピアノって楽しい！」「もっと上手になりたい！」

そんなお子様の純粋な意欲を、当教室では全力でサポートします。

「うちの子、集中力が続くかしら？」

「男の子でも楽しく通えるかな？」

とご不安な保護者様も、どうぞご安心ください。

一人ひとりの個性に合わせた、オーダーメイドのレッスンをご提案いたします。

現在、体験レッスンを募集中です！

まずは一度、教室の雰囲気を感じに来ませんか？

ヤマハのグランドピアノで、一緒に音楽を楽しみましょう！

人見知りのお子様でも、遊びの要素を取り入れながら進めるので大丈夫です。

「うちの子にもできるかな？」と思われた方へ

今回の生徒さんも、最初は同じようにうまく弾けない状態からのスタートでした。

ですが、正しいステップで進めることでここまで弾けるようになっています。

楽譜が読めなくても大丈夫

未経験からスタートがほとんど

一人ひとりに合わせた個別レッスン

ひまずは体験レッスンで、お子様の変化を体感してみてください

箕面市外院の西尾ピアノ教室への
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