【箕面市ピアノ教室】「ピアノって楽しい!」小学2年生のEちゃんが、楽譜の『ミ』をバッチリ覚えた秘密のレッスン方法

今日は、「小学2年生からピアノを始めて、楽譜がしっかり読めるようになるかしら?」とお悩みの親御さんへ
今日は、最近ぐんぐん上達している小学2年生のEちゃんのレッスン風景をご紹介します♪
「弾く」だけじゃない!まずは頭と手を使ってしっかりインプット
ピアノを上手に弾くためには、まず「楽譜が読めること」がとっても大切です。
西尾ピアノ教室では、ピアノに向かうだけでなく、ドリルやワークを使った「書くレッスン」も大切にしています。

机に向かって、一生懸命ペンを走らせるEちゃん。「ミの音をおぼえましょ」という課題に、ものすごい集中力で取り組んでくれています!
「これはミの音かな?」と、一つひとつ自分の目で確かめながら○をつけていくEちゃん。
私が「正解!よく気がついたね!」と声をかけると、嬉しそうににこっと笑ってくれました。
ただ先生に言われた通りに弾くのではなく、こうして「自分で楽譜を読み解く力」を育てることで、お家での練習も一人でスムーズにできるようになっていきます。
西尾ピアノ教室では、ただ宿題を丸つけするだけでなく、お子様が「自分で気づけた!」という達成感を持てるような声かけを徹底しています。Eちゃんも「あ、ここはミだ!」と気づいた瞬間、パッと表情が明るくなるんですよ。
真剣な横顔が、すっかりお姉さんらしくてとっても素敵ですよね!
教室で「自分で楽譜を読む力」をしっかり身につけてからお家に帰るので、「親が付きっきりで教えなくても、子供が一人で宿題を進められるようになった」と、他の保護者の方からもお喜びの声をいただいています。
覚えた音を、今度はピアノで表現してみよう!
ワークでしっかり音を確認したあとは、いよいよグランドピアノの前に移動します。

テキスト『かなしい こと』に挑戦中のEちゃん。手の形や姿勢に気をつけながら、綺麗な音を響かせています。
今回の曲は、少し切ない雰囲気の『かなしい こと』。
Eちゃんは、ただ音符通りに弾くだけでなく、
「どんな風に弾いたら悲しそうに聴こえるかな?」とEちゃんに問いかけると、「少し優しく弾いてみる!」と、自分で音の強さをコントロールして弾いてくれました。
一生懸命に鍵盤に向かう正しい姿勢、そしてきれいに丸くなった手の形。
小さな体で、しっかりとした「ピアニストの音」を奏でてくれる姿に、私も思わず感動してしまいました。
「できた!」の瞬間のEちゃんの弾けるような笑顔は、本当に私の宝物です。
西尾ピアノ教室から保護者の方へ
小学校低学年の時期は、「自分でできた!」という達成感が自信に繋がり、ピアノがもっと大好きになる大切な時期です。
小学2年生になると、学校でのお勉強も本格化してきますよね。「今からピアノを始めて遅くないかしら?」と心配される方もいらっしゃいますが、学校の授業に慣れてきたこの時期だからこそ、ワークの理解も早く、上達のスピードが驚くほど速いというメリットもあるんですよ。
「うちの子、じっと座っていられるかしら…」
「楽譜が読めなくて挫折しないか心配…」
そんな親御さんもご安心ください。
西尾ピアノ教室では、お子さま一人ひとりのペースに寄り添い、「楽しく、だけど確実に身につく」丁寧なレッスンを心がけています。
「うちの子、人見知りだから体験レッスンで泣いちゃうかも…」という心配もいりません。まずは鍵盤を触って音を鳴らす楽しさを知ってもらうところから、笑顔でスタートします。
強引な勧誘などは一切ございませんので、どうぞ安心してお気軽に遊びに来てくださいね!
「音楽が大好きになってほしい」「自信をつけさせてあげたい」と思われましたら、ぜひ一度、教室の雰囲気を体験しに来てくださいね。
Eちゃんのように、キラキラした笑顔でピアノを弾くお子さまの姿を、一緒にお手伝いさせていただけたら嬉しいです。
「うちの子にもできるかな?」と思われた方へ
今回の生徒さんも、最初は同じようにうまく弾けない状態からのスタートでした。
ですが、正しいステップで進めることでここまで弾けるようになっています。
* 楽譜が読めなくても大丈夫
* 未経験からスタートがほとんど
* 一人ひとりに合わせた個別レッスン
ひとまずは体験レッスンで、お子様の変化を体感してみてください。
箕面市外院の西尾ピアノ教室への
体験レッスンのお申し込みは以下の方法からお一つ選び、お申し込み下さい。
①お電話
TEL ::072-727-6699 (※繋がらない場合、090-4279-7132)(または、090-4284-9163)
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