小学2年生K君のレッスン

みなさんこんにちは☆

月曜・水曜担当講師の長谷川知里です♪

本日のレッスン紹介は

初登場！

小学2年生のKくんです(*´ω｀*)ゞ

ずっとピアノを習いたくてようやく都合がつき、9月から習い始めたばかり。

やる気満々です‼︎

ブログに載せてもいいかな？とお聞きすると

「ついにきた！」とのご反応(‘ω’)

お母様やご家族の方がとても楽しみにして下っていたようです☆(Kくんはキョトン)

そう言って頂けると非常に嬉しい気持ちと、若干のプレッシャーもありますが(笑)

頑張っている生徒さんの姿を、出来る限りそのままお伝えしたいと思います(〃ω〃)

まずは1冊目のテキスト♪

Kくんはすでに左右ほぼ全ての指を使ってます。

前回のレッスンでは、2分音符の2拍の長さを充分に押さえきれない癖があったので、ひとつずつ取り出して練習をしました。

お家で頑張って習得してくれたようです☆

細かいことですが、始めが肝心。

正しい弾き方を身につけましょう(*^ω^*)

3拍子の曲もスラスラ弾けるようになっていましたヽ(´ー｀)ノ

新しい曲に進もうとしたら、もう弾いて来た！とのこと。

まだ全く教えていないはずのフォルテ(強く弾く)とピアノ(弱く弾く)も、テキストの説明を自分で読んで、きちんと実行してくれてました(涙)

なんてスバラシイ…(*’▽’*)

ここでワンポイントアドバイス☆

綺麗に弾くためには繋げて弾きましょう！ということでスラーを教えようとしたら…既にご存知でした…

私教えたっけ？と思ったら、

どうやらテキストの後ろの方を読み込んで、自主的に勉強してくれていたのです‼︎

どうです？

やる気満々でしょう？笑(*´꒳`*)

Kくんはとても好奇心旺盛な男の子。

「これは何？」「どうして？」が止まりません。

そして、その目の付け所がなかなか鋭いので、思わず感心してしまいます。

その気持ちはとても大切にして欲しいので、聞かれたことは全て、なるべくわかりやすく説明するよう努力してますが、

時間がとても足りません(笑)

本日は急遽、様々な休符、♭と♯の説明も致しました！

宿題は付箋を貼ってもらって…

2冊目のテキスト♪

テクニックの本です。

繰り返しもスラスラ弾けているので、沢山弾き込んで来てくれたことがわかります☆

サクサク進みますね(*´∇｀*)

ノートでは音符を書く練習をしてます♪

前回、丸の書き方が雑すぎて全部やり直し！という悲劇でしたが、

本日は完ぺきヾ(*´∀｀*)ﾉ

綺麗に書けてますね☆

これからどんどん上達するであろうKくん♪

今の気持ちを忘れずに頑張ろうね(*´∀`)♪

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