【小学4年生・Oちゃん】難しい曲も「自分でできた！」が増える。自主性を育むピアノレッスン

今日は、いつも一生懸命レッスンに通ってくれている、小学4年生のOちゃんのレッスン風景をご紹介します♪

勉強や習い事の両立が忙しくなる小学4年生。そんな中でも、Oちゃんは自分なりのペースでピアノに向き合っています。

高学年に向けて忙しくなる時期ですが、Oちゃんのように**『自分から楽譜を準備する』**といった小さな習慣が、結果的に短時間で集中して上達するコツなんです。当教室では、忙しいお子様でも無理なく、かつ確実に力がつく進め方を大切にしています。

 基礎を大切に、一音一音を丁寧に

最近のOちゃんは、テクニックの基礎練習にもじっくり取り組んでいます。

体全体を使って音楽を表現する。基礎を楽しく学ぶ工夫です。

教本に出てくる「体の使い方」のイメージも大切にしながら、ただ指を動かすだけでなく、**「どんな音を出したいか」**を自分で考えられるようになってきました。

小4という時期は、理解力が深まり、自分の音を客観的に聴けるようになる大切なステップ。

小4のOちゃん、最近はテクニックだけでなく『音楽の背景』を考える余裕が出てきました。この時期特有の『心の成長』を演奏に繋げるレッスンを心がけています

ヤマハのピアノから響く澄んだ音色を、一つひとつ確かめるように弾く姿がとても印象的でした。

✨ 「自分でページをめくる」その意欲が成長の証

自分で準備する。この一歩が、自立した演奏に繋がります。

レッスン中、次に進むページに自分で可愛いクリップをつけたり、楽譜を準備したり。

こうした小さな**「自主性」**が、実は演奏の上達に直結しています。

「先生に言われたから弾く」のではなく、「次はこれを弾きたい！」という意欲が、Oちゃんの音をキラキラさせていますね✨

 豊かな表現力を育むために

風景が描かれた曲では、その世界観を想像しながら演奏します。

「どんな気持ちで歩いているかな？」

Oちゃんとの対話を通じて、音楽がどんどん立体的になっていく瞬間は、講師の私にとっても一番嬉しい時間です。

『夕焼けの空って、どんな色？』と問いかけると、Oちゃんから素敵な答えが返ってきました。そのイメージが音に乗ると、メゾピアノ（少し弱く）の表現がぐっと深まります。

夕焼けの曲では、ただ小さく弾くだけでなく、音の密度を意識。mp（メゾピアノ）という指示の中に、Oちゃんなりの情景を込めて演奏できるよう導いています。

夕焼けの曲では、mp（メゾピアノ）の指示をただ小さく弾くのではなく、**『遠くの景色を眺めるような優しい音』**を一緒に探しました。Oちゃんの感性が音に乗った瞬間、空の色が変わったような気がしました。

自分でクリップを留めたり、宿題を確認したり。ピアノを通して育まれる『自立心』は、学校生活や勉強にもきっと活きるはず。そんな成長を一緒に見守れるのが、私も本当に幸せです

 西尾ピアノ教室で、一緒に音楽を楽しみませんか？

当教室では、お子様一人ひとりの「個性」と「やる気」に寄り添ったレッスンを大切にしています。

• 基礎をしっかり身につけたい

• 好きな曲を感情豊かに弾けるようになりたい

• 音楽を通じて集中力を養いたい

そんなお子様、保護者様の想いをサポートいたします。

現在、体験レッスンを受付中です！

Oちゃんのように、自分で考え、音楽を心から楽しめる力を育んでいきませんか？

現在、春の体験レッスン枠を若干名募集しております。満席になる前にお気軽にご相談くださいね。

お子様の個性に合わせた『通いたくなるレッスン』を、ぜひ一度体験しに来てくださいね。

「まずは体験レッスンでお子様の可能性を実際に感じてみてください」

・初心者OK

・楽譜読めなくてもOK

・無理な勧誘なし

体験レッスンのお申し込みは以下の方法からお一つ選び、お申し込み下さい。
①お電話
TEL :：072-727-6699 (※繋がらない場合、090-4279-7132)（または、090-4284-9163)
②メール
 junpei_n_ponta@yahoo.co.jp
③公式LINEアカウント（お友達登録をよろしくお願い致します）
（↓クリックして下さい↓）