小学6年生Yちゃんのレッスン

皆様、こんにちは。

西尾ピアノ教室講師、金曜日担当の西村詔子です。

今回登場してくれる生徒さんは

小学6年生のＹちゃんです。

ワークブックでは、学校の音楽の授業でも習うことのある調号をやっています。

小学校では、シャープ、フラット共に2個ずつぐらいまで習うのでしょうか？

今使っているワークブックでは、最終巻までに、すべての調号を勉強できるようになっています。

同じ調号でも、長調と短調がありますので、ごっちゃにならないように覚えていきたいですね。

Ｙちゃんは今のところ順調です

テクニックの教本では

一音押さえたままで、ほかの指を動かすエクササイズと

10度音程での音階の上り下り

をやってもらっていました。

1つ目はサラッと合格。

2つ目はある程度弾けていたので、スタッカート練習をプラスして、もう一週間練習してもらう事にしました。

指くぐりがある練習曲でのスタッカート練習は、指くぐりの場所でレガートと同じように手首を回して弾くことが大切です。

腕ではずみを付けてスタッカートを弾くのではなく、指でしっかり切って弾けるように頑張りましょう

もうひとつの教本では

ここしばらく、この本に入っているブルグミュラーの曲を続けてやってもらっていました。

今回の曲は「バラード」

発表会などでも弾くことのある難しい曲ですが

今回は仕上げをしてもらっていました。

最後までつっかえないように通して弾く

強弱やリタルダンドなど、表情記号を読み取り、変化を付ける

私が子供の頃は、ブルグミュラーは毎回暗譜で弾けるようになるまで合格させてもらえませんでした

Ｙちゃんには暗譜をするようには言っていませんでしたが、ほぼ覚えたようでしたよ

しっかり練習してくれた証拠ですね

上手に仕上がっていたので、無事に合格

また新しい曲に挑んでもらいます

それでは、今回はこの辺で…。

最後までお読み頂き、ありがとうございました。

次回のレッスンブログも、どうぞお楽しみに〜

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