【小学4年生のピアノレッスン】演奏力と楽譜を読む力を育てる！「春のあこがれ」に挑戦

こんにちは！箕面市外院でピアノレッスンを行っている西尾ピアノ教室です。

今回は、小学4年生のAくんのピアノレッスンをご紹介します♪

今回取り組んだ曲は、次の3曲です。

①「晴れの日と曇りの日のスキップ」

②「晴れの日と曇りの日の回転運動」

③「春のあこがれ」

そして、レッスンの最後には音楽ワークを使って、音符や楽譜についてのお勉強にも取り組みました！

ピアノのレッスンというと、鍵盤を弾いて曲を演奏することをイメージされる方が多いかもしれません。

もちろん、ピアノを弾く技術を身につけることは大切です。

しかし、ピアノを長く楽しみ、少しずつ自分の力で演奏できるようになるためには、演奏する力と同時に、楽譜を読む力や音楽の基礎知識を身につけることも大切です。

今回は、Aくんのレッスンを通して、西尾ピアノ教室が大切にしているピアノ教育についてお伝えします。

1．「晴れの日と曇りの日のスキップ」に取り組みました！

まずは「晴れの日と曇りの日のスキップ」です。

曲のタイトルからも、晴れた日の明るい雰囲気や、曇りの日の少し落ち着いた雰囲気が思い浮かびますね♪

ピアノでは、楽譜に書かれた音を正しく弾くだけでなく、曲の雰囲気を感じながら演奏することも大切です。

同じように音を弾いていても、リズムの感じ方や音のつながりによって、演奏から受ける印象は変わります。

レッスンでは、音符やリズムを確認しながら、曲の流れをつかんでいくことを大切にしています。

小学生の時期は、さまざまな音楽に触れながら、少しずつ自分の演奏を作っていく力を育てていきたいですね。

2．「晴れの日と曇りの日の回転運動」に挑戦！

続いて、「晴れの日と曇りの日の回転運動」です。

ピアノを演奏するときには、音の高さだけでなく、音と音のつながりやリズム、指の動きなど、さまざまなことを意識する必要があります。

曲に取り組む経験を重ねることで、楽譜を見ながら指を動かすことや、音楽の流れを感じることにも少しずつ慣れていきます。

もちろん、一度のレッスンですべてを完璧にする必要はありません。

大切なのは、今できることを一つずつ増やし、以前は難しかったことにも少しずつ挑戦していくことです。

西尾ピアノ教室では、生徒さんそれぞれの進度に合わせながら、無理なく着実に力を伸ばしていけるようにレッスンを進めています。

3．今回のメイン曲は「春のあこがれ」！

今回のレッスンのメインは「春のあこがれ」です♪

課題曲に取り組むときには、ただ最後まで弾けるようにするだけでなく、楽譜を確認しながら、音の高さやリズム、曲全体の流れを理解していくことも重要です。

ピアノは、練習を重ねることで少しずつ弾ける曲が増えていく楽器です。

最初は難しく感じた部分も、音を確認したり、弾き方を工夫したりしながら繰り返し練習することで、少しずつ演奏しやすくなっていきます。

そして、曲を一つずつ仕上げていく経験は、生徒さんにとって達成感にもつながります。

「この曲が弾けるようになった！」

そんな喜びを積み重ねながら、これからもさまざまな曲に挑戦してほしいと思います。

4．レッスンの最後は音楽ワークで音符のお勉強！

今回、ぜひご紹介したいのが、レッスンの最後に取り組んだ音楽ワークです。

写真は、Aくんが音楽ワークで音符や楽譜について学習したページです。

ワークでは、次のような内容に取り組みました。

・ト音記号や小節線、終止線など、楽譜に使われる記号の確認

・四分音符、二分音符、全音符などの音符の長さ

・五線譜上に書かれた音符の名前

このように、ピアノを弾くだけでなく、音楽の基礎知識についても学んでいます。

ピアノを習い始めたばかりの頃は、鍵盤の位置や指の動かし方を覚えることに意識が向きがちです。

しかし、少しずつ上達していくためには、楽譜に何が書かれているのかを理解することも大切になってきます。

例えば、音符の形によって音の長さが違うことや、五線譜の位置によって音の高さが変わることが分かれば、楽譜を読むための基礎が身についていきます。

また、こうした知識は、今練習している曲だけでなく、これから新しい曲に挑戦するときにも役立ちます。

ピアノを弾く経験と、音楽の仕組みを理解する経験。その両方を積み重ねることが、将来の演奏力につながっていきます。

西尾ピアノ教室では、実際の演奏だけでなく、必要に応じて音楽ワークも活用しながら、音楽の基礎を大切にしたレッスンを行っています。

今回のレッスンでは、課題曲の演奏に取り組むとともに、音楽ワークを使って音符や楽譜の基礎を確認しました。

ピアノを弾く時間と、楽譜について考える時間。その両方を大切にしながら、一つひとつの課題に取り組んでいます。

演奏と音楽の基礎学習を組み合わせることで、これから新しい曲に挑戦するときにも役立つ力を育てていきます。

5．なぜ、ピアノのレッスン風景をブログで紹介しているのでしょうか？

ここで、少し考えてみてください。

私がこのようなレッスンブログを投稿しているのは、なぜだと思いますか？

それは、単に生徒さんがピアノを弾いている様子をご紹介したいからだけではありません。

実際のレッスンの様子をお伝えすることで、ピアノ教室を探している保護者の方に、教室の雰囲気や指導方針を知っていただきたいからです。

ピアノ教室を探すとき、保護者の方にはさまざまな疑問があると思います。

「うちの子でも楽しく続けられるかな？」

「楽譜が読めるようになるのかな？」

「先生はどのように教えてくれるのだろう？」

「曲を弾くだけでなく、音楽の基礎もしっかり学べるのかな？」

ホームページに書かれた説明だけでは、実際のレッスンの様子が分かりにくいこともあります。

そこで、西尾ピアノ教室では、生徒さんがどのような曲に取り組み、どのようなことを学んでいるのかをブログでご紹介しています。

日々のレッスンを具体的にお伝えすることで、教室の雰囲気や、私たちが大切にしていることを少しでも感じていただければと思っています。

ピアノ教室選びでは、月謝や通いやすさだけでなく、先生との相性や指導方針も大切なポイントです。

だからこそ、実際のレッスンを知っていただくことには意味があると考えています。

これからピアノを始めようと考えているお子さまや、別の教室からの移籍を検討されている方にも、教室選びの参考にしていただければうれしいです。

6．小学生から始めるピアノにも、たくさんの可能性があります！

小学生になると、学校生活や習い事など、毎日の生活が忙しくなってきます。

その中でピアノを続けていくためには、生徒さんのペースに合わせながら、少しずつできることを増やしていくことが大切です。

ピアノを学ぶことは、曲を演奏できるようになることだけではありません。

・楽譜を見て音やリズムを理解する力

・一つのことに繰り返し取り組む経験

・自分の演奏を聴き、よりよい表現を考える力

・曲を仕上げたときの達成感

こうした経験を積み重ねられることも、ピアノを習う魅力の一つです。

もちろん、上達の速さや得意なことは一人ひとり違います。

周りのお子さまと比べるのではなく、その生徒さん自身の成長を大切にしながら、音楽を楽しめるようにサポートしていきたいと考えています。

「ピアノを弾けるようになりたい！」

「好きな曲を自分で演奏してみたい！」

そんな気持ちを大切にしながら、音楽を長く楽しんでいただければと思います。

7．箕面市周辺でピアノ教室をお探しの方へ

西尾ピアノ教室では、お子さまの成長や習熟度に合わせながら、ピアノの演奏と音楽の基礎を学べるレッスンを行っています。

初めてピアノを習うお子さまも、これまでピアノを習ってきたお子さまも、それぞれの目標に合わせて音楽を学んでいくことが大切です。

「子どもにピアノを習わせたい」

「楽譜を読めるようになってほしい」

「基礎から丁寧に教えてもらえる教室を探している」

「長く楽しく続けられる習い事を始めたい」

このようにお考えの保護者の方は、ぜひ一度、西尾ピアノ教室のレッスンをご検討ください。

教室選びでは、実際に教室の雰囲気を知ることも大切です。

レッスン内容や通い方について気になることがございましたら、お気軽にお問い合わせください。

お子さまが音楽と出会い、ピアノを通して少しずつ成長していけるよう、丁寧にサポートいたします。

皆さまからのお問い合わせをお待ちしております！

西尾ピアノ教室

ホームページ：https://nishiopiano.com/

体験レッスン・お問い合わせは、ホームページよりご確認ください。

※レッスンの内容や募集状況については、教室の最新のご案内をご確認ください。

「うちの子にもできるかな？」と思われた方へ

今回の生徒さんも、最初はピアノに触ったことも無く、初心者の状態からのスタートでした。
ですが、正しいステップで進めることでここまで弾けるようになっています。
* 楽譜が読めなくても大丈夫
* 未経験からスタートがほとんど
* 一人ひとりに合わせた個別レッスン
ひとまずは体験レッスンで、お子様の変化を体感してみてください。

箕面市外院の西尾ピアノ教室への
体験レッスンのお申し込みは以下の方法からお一つ選び、お申し込み下さい。
①お電話
TEL :072-727-6699 (※繋がらない場合、090-4279-7132)（または、090-4284-9163)
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