小学4年生Mちゃんのレッスン
みなさんこんにちは🌻
月曜・水曜担当講師の長谷川知里です✨
本日のレッスン紹介は
小学4年生のMちゃん🎹
明るくニコニコ笑顔でいつも来てくれます😃
長い自粛期間中はついついのんびりしてしまい、練習もお勉強ものんびり癖がついてしまったらしいMちゃん💦
最近になってようやく元の自分のペースを取り戻してくれたような気がします👍
小さな生徒さんには何度もお伝えしていることなのですが、
ちょこっと数秒ピアノを触っただけでも
必死に長時間弾いても
「練習した」
という事実は確かに変わりません💡
ですが結果は大違いです❗️
書く宿題のドリルも同様で
とりあえず解答欄を埋めた時と
自分なりに悩み考えて書いた時。
見ればどちらなのかは一目瞭然です。
大事なのは「一生懸命向き合ったかどうか」です🍀
これはピアノだけのお話ではなく、
勉強や部活、仕事においても同じこと。
とても大事です✊
練習や宿題への向き合い方も、時には厳しく叱りつつ、指導させていただいてます。
Mちゃんの1冊目のテキスト♪
迷うことなく勢いよく弾き始めました🤣
それだけでも、ちゃんとやって来てくれたんだなとわかります。
細かい長さを注意する宿題でしたが、しっかりクリア‼️
合格です💮
2曲目は、先週は悩みに悩みながら弾いている様子でしたが、
今週はスタスタと弾けるようになっていました👍
今はテキストがそれなりに難しくなっているので、
右手はつなげて、左手は切って…等と複雑な動きが多いです。
つられることなく、美しく弾くことを目指したいですね😚
2冊目はテクニックの本♪
気をつけるポイントはたくさんあるので、
「メトロノームのこれくらいで練習してきてね」
「ここの指番号や音をよく見てね」
「リズムをよく数えてね」
「3回ミスなく弾けるようにしよう」
など、1曲ずつ次週に向けてアドバイスをします。
これをしたら上手になるよ💡というアドバイスなのですが、
それを全くやらずに次週…ということも、生徒さんの中にはたまに見受けられます。
答えがそこにあるのに、それをやろうとしないなんて大変もったいない話ですよね😢
Mちゃんもそのような時期がありましたが
どうやら乗り越えてくれてようです😊
♭がついた曲も完璧でした💮
新しい曲の譜読み♪
レッスンで練習したポイントを忘れないように、お家でも練習してきてください🎶
ドリルは丁寧に書かれています💮
わからない問題に出会っても、
もう一度よく問題文を読んだり、
前のページに戻って調べたり、
色々と方法はありますよね💡
きちんと結果が出れば、どんどん楽しくなっていくのがピアノ🎹
引き続き頑張っていこうね🌻
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