【レッスン風景】小3Kちゃん、弾けた時の最高の笑顔！ドイツ民謡に挑戦中♪

【新小学3年生Kちゃんの元気いっぱいレッスン！】

こんにちは！西尾ピアノ教室です。

今日は、いつも明るい笑顔で教室に来てくれる、新小学3年生のKちゃんのレッスンをご紹介します。

カメラを向けるとバッチリ「ピース！」をくれたKちゃん。

この表情からもわかるように、ピアノを弾くことがとっても楽しい！という気持ちがいつも伝わってきて、私も元気をもらっています。

「練習しなさい！」と言わなくても、自分からピアノに向かいたくなる。そんな**『好き』の力**を、Kちゃんのレッスンを見ていると改めて実感します。

 今回の課題曲は「あわてんぼうのうた」

今、Kちゃんが取り組んでいるのはドイツ民謡の**『あわてんぼうのうた』**です。

この曲は、軽快なリズムが特徴。

Kちゃんは、「あわてんぼう」な感じを出すために、スタッカート（音を短く切る弾き方）や、弾むようなリズムを一生懸命練習しています。

最初は指の動きに苦戦していましたが、今日のレッスンでは……

「あ！今のところ、すごく上手に跳ねられたね！」

と声をかけると、さらに満面の笑みに！

楽譜もしっかり読み込んで、一音一音を丁寧に、かつ楽しく弾けるようになってきました。

 「あわてんぼうのうた」は、スタッカートや付点のリズムなど、実はテクニックが詰まった1曲。

Kちゃんには「ここは慌てて転んじゃいそうな感じだね！」とイメージを共有しながらレッスンしました。ただ指を動かすだけでなく、曲の背景や物語を想像しながら弾く力を養っています。

ただ楽譜通りに弾くだけでなく、Kちゃんと『ここはどんな風にあわててるのかな？』とお喋りしながらイメージを膨らませています。自分で物語を作るから、演奏も自然と生き生きしてくるんです。

この曲を通して、**「指先の独立」と「リズムの正確さ」**がぐんと向上しました。3年生という指の力がしっかりしてくる時期に、この基礎を楽しく身につけられるのはとても大切です。

 先生から見たKちゃんの成長

3年生になり、少しずつ難しい曲にも挑戦するようになったKちゃん。

ただ「弾くだけ」ではなく、曲の雰囲気を自分で考えて表現しようとする姿勢が見えるようになり、その成長にとても感動しています。

「次はもっとスラスラ弾けるようになりたい！」という前向きな目標も話してくれました。

3年生になり、勉強や習い事も忙しくなる時期ですが、Kちゃんはいつも元気いっぱい！

教室が、彼女にとって**「自分を表現してリフレッシュできる場所」**になっていることが、講師として何より嬉しいです。

中学年になると指の力もついてきて、表現の幅がグッと広がります。Kちゃんも今、その『弾ける楽しさ』の黄金期に突入しています！

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当教室では、Kちゃんのように**「音楽って楽しい！」「ピアノが大好き！」**という気持ちを大切に育むレッスンを行っています。

• 子供に自信をつけさせたい

• 楽しく長く続けられる習い事を探している

• 優しく丁寧な指導を受けたい

そんな方は、ぜひ一度体験レッスンへお越しください。

新年度の体験レッスン枠が残りわずかとなっております。

「うちの子もピアノを楽しめるかな？」

「まだ早いかな？」「うちの子、落ち着きがないから…」と悩んでいる方も大丈夫です。Kちゃんのように、音楽を通してキラキラした自信を育ててみませんか？

新しいお友達に会えるのを、楽しみに待っています！

体験レッスンは、まずは遊びに来るような感覚で大丈夫です。Kちゃんのような素敵な笑顔に会えるのを、楽しみにしていますね。

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