小学四年生Aちゃんのレッスン

みなさんこんにちは🍀
月曜・水曜担当講師の長谷川知里です🎹
緊急事態宣言の中、生徒さんには、オンラインか対面のどちらかご希望の方を選んでいただき、レッスンをさせて頂いております🙇‍♂️
皆様のご要望に添えるよう、そしてご不安を出来るだけ減らせられるよう、最大限努力してまいります✨
本日のレッスン紹介は
小学4年生のAちゃん🌸

いつも穏やかで落ち着いた女の子です😊
Aちゃんはもう長く教室に通われてますが、ほぼ毎日の練習を欠かさず「学ぶ」という姿勢を常に持ってレッスンに来てくれています。
例えば…
出された宿題は必ずやってくる💡
先生からのアドバイスは、必ず消化して次週持ってくる⤴️
譜読みは自分で考えてやってくる👍
どうしてもわからないところをレッスンで解決する🌟
片手の宿題でも、出来そうなら両手で練習して来る🙌
当たり前のことじゃないか、とお思いですか？
その当たり前をずっと続けられてる生徒さんは、なかなかいらっしゃいません💡
小さいのに立派だなと感心してしまいます🥺
大きくなって曲数が増えて来ていますが、きちんと考えて練習して来てくれるので、どんどん進んでいます🎶
1冊目のテキスト♪
黒鍵が混ざった16分音符の曲ですが、普通に弾くことは当然出来ますので、音の粒を揃えて綺麗に弾くことを目標にしてます。
スタッカートで、指が転ばないようにメトロノームも付けて練習❗️
親指の音だけ強調されないよう、そして薬指と小指だけ弱くならないよう、そこまで耳を傾けて練習しました👋
細かい作業ですが、集中して何回も挑戦して、理解してくれた様子です😌

手を交差して繋げて弾く曲は、最後だけどうしても遅れてしまう箇所があったので、弾いていない方の手の動かし方を確認❗️
ピアノは同時に沢山のことを考えなければいけないため大変です💦
Aちゃんはこういうアドバイスも、素直に受け入れてくれるので、すぐに解決しますね😃
新しい譜読みは、音と指番号を自分でチェックして練習してくれていたので、両手も難なく出来ました👍
レッスン内での譜読みに時間を割かなくて良い分、効率よくレッスンが進みます⤴️

2冊目のテキスト♪
譜読みは、私のサポートなくほぼ自分で出来るので、レッスンではその先のこと「どうしたら綺麗に弾けるか」をあれこれ試しています✨
まずは音のバランス💡
メロディはしっかり目で伴奏は抑え目で弾くこと。
言うのは簡単、やるのは難しい(笑)
次に強弱💡
特に「だんだん強く」「だんだん弱く」という奏法は、指の力の細かいコントロールが必要なため、私も出来るだけ見本を弾いて、Aちゃんに盗んでもらうようにしてもらってます。
しかも場所によってその度合いも変わるので、センスも必要。
これらをどこまでこだわるかで、演奏の仕上がりは大きく変わります😌
この日は親指の音がドスンと鳴ってしまいがちだったので、そこまで気をつける練習をしました👍
なかなか根気の要る練習ですが、Aちゃんなら自分で乗り越えてくれることでしょう🎶

3冊目の曲集のテキスト♪
譜読みは自分で完了してるので、アクセント奏法の腕の使い方を練習しましま💪
瞬時に力を入れてすぐに脱力❗️
私の腕の使い方を沢山見てもらって、自分で試して、コツを掴んでもらいます✨

自分に厳しく真面目なAちゃん🌸
私も楽しくレッスンさせてもらっています。
これからがとても楽しみです😊

私事ですが、先日ピアノリサイタルを無事終演できました🙇‍♂️
この西尾ピアノ教室からも沢山の生徒さんや親御さんが来てくださり、本当に感謝しかありません🥺
自分で企画したものの、正直に申し上げて、練習がとても辛い時期もありました。
ですがそれ以上に、お客様の前で自分の音楽を奏でられたという幸福感、達成感が勝ります🍀
今までピアノを続けて来て本当に良かった、逃げなくて良かったと思える瞬間です✨
お越しいただいた皆様、そして応援の言葉を送ってくださった皆様に心からお礼申し上げます🙇‍♂️

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