小学3年生Mちゃんのレッスン
2020/01/19
みなさんこんにちは♪
月曜水曜担当講師の長谷川知里です( ^ω^ )
本日のレッスン紹介は
小学3年生のMちゃん(*´∇`)ノシ
実はMちゃん、年明けすぐにインフルエンザにかかってしまい、新年早々お家でプチ隔離生活だったとのこと。
とんだ災難でしたが、今はもうすっかり元気いっぱいです!
というわけで先週はお休みされ、本日は2020年初レッスン☆
まずはテクニックの本♪
沢山の宿題がありました。
長く弾いていた曲はしっかり合格(*’▽’*)
大変レアな32分音符を使う曲。
「1と2と」を言いながら弾くということを忘れ去られてましたので、覚えてもらうために何回も練習!
これでもう忘れることはないはず!(多分)
両手で同時に大移動する曲は、みなさんなかなか苦労されます(*´-`)
腕の高速移動と、
それより大切な、目の左右の超高速確認。
両手を広げる時はこれがかなり難しいようで、
右を注意すると左を見忘れ、
今度は左を注意すると右を見れず…
ということになりがちなのです(>_<)
集中してパパっとどちらもしっかりチェックして、ミスタッチをなくす練習☆
運が良ければ成功する、では意味がありません。
なぜ失敗するのか、どうしたら上手くいくのか、Mちゃんはもう充分に考えられる歳なので、コツをつかんでもらいます♪
これから難しくなるにつれて大切なテクニックなので、諦めないことが大切(*´ω`*)ゞ
新しい譜読みも自力できちんとできました♪
2冊目のテキスト♪
なんと2巻のラストの曲です!
連弾曲なので、メロディーを奏でるパート1と、伴奏のパート2の2パターンがあります。
この曲は皆さんつまづいてしまう箇所はほとんど一緒( ˘ω˘ )
和音はきちんと1音ずつ丁寧に読んでますか?
臨時記号がどの音についているか確認しましたか?
4分音符と8分音符の区別はできてますか?
移動があるところは、音と指番号と両方チェックしてますか?
Mちゃんには冬休み前に注意したことも沢山あるので、もう一度頑張って丁寧に練習しましょう(*゚∀゚*)
伴奏パートはまだ片手でしか弾いていなかったので、初めて両手で練習♪
難しそうで無理!と言ってましたが、やってみたらそうでもなかったようで、手応えアリのご様子(´∀`*)
ドリルはさすが完璧でした(*´꒳`*)
いつも明るく素直なMちゃん。
今年も健康に気をつけつつがんばろうね☆
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